Desde este nuevo blog podréis conocer muchas cosas relacionadas con el Medio Ambiente: cómo caminar por la montaña, rutas de senderismo, curiosidades de flora y fauna, experiencias y anécdotas vividas... y un sinfín de ideas útiles que nos brinda cada día nuestra Naturaleza.

viernes, 31 de agosto de 2012

Fotos de libélula: Trithemis annulata - 2ª parte

Llega la segunda tanda de imágenes. Son diferentes poses de la misma libélula. La verdad es que se portó estupendamente con nosotros. Ya sabéis que para verlas en grande solamente hay que pulsar sobre ellas. Igualmente recordaros que tienen derechos de autor, pero gustosamente las cederíamos si se nos menciona, muchas gracias.

Os dejamos con otra sinfonía de color rojo fundida en el verde destello de un cielo de atardecer. Sencillamente una PRECIOSIDAD...



















































jueves, 30 de agosto de 2012

Fotos de libélula: Trithemis annulata - 1ª parte

Queremos compartir con todos vosotros la belleza de esta preciosa libélula, de nombre Trithemis annulata, que estuvo haciendo las delicias de Almu tras la cámara durante un buen rato. 

"¡Qué guapa!" decía ella, mientras posaba tranquilamente tan hermosa modelo. La pobrecita tenía un ala rota, pero eso no impedía sacarle los colores y que mostrara su mejor perfil. Almu echó de menos el objetivo macro para haber podido acercarse mejor a esos ojazos que no le retiraban la mirada ni un momento y haber hecho fotos con mayor detalle. Aunque sin macro, estamos satisfechos del resultado, en una de las imágenes podéis ver que hasta le sonrió a Almu.

Cuando Almu se marchó del sitio aún seguía ella allí, posada en su rama. Era como si todo lo que estaba alrededor no existiese: ni los ciclistas, ni los niños persiguiendo patos, ni aquel que se come el bocata a la sombra... ella, ajena a todo lo demás, aferraba su pequeña rama con serenidad y vio como Almu se alejaba poco a poco, después se giró por última vez y se despidió de ella. "Quizás mañana vuelva por aquí y ya no estés... si no nos encontramos, que te vaya bien, Compañera". 

Esta es la primera parte de lo que dio de sí la sesión de fotos, mañana llegarán más. Podéis verlas en grande pulsando sobre ellas. Todas estás imágenes tienen derechos de autor. Si alguien de los que veis el blog os interesa alguna, solamente tenéis que poneros en contacto con nosotros y las cederemos siempre que se mencione a los autores, no pedimos nada más. La dedicación y el esfuerzo para conseguir estas fotografías fue muy grande y es de agradecer que se tenga en cuenta. 


Y ya sin más, os dejamos con las fotos. 
¡Esperamos que os gusten!



















































MAÑANA LA SEGUNDA PARTE...






martes, 28 de agosto de 2012

MANUALIDADES PARA PEQUES

  UN PEQUEÑO CALEIDOSCOPIO   

Hoy nos vamos a poner a fabricar, dándoles un segundo uso a algunos materiales, un pequeño caleidoscopio casero. Esta vez es más que aconsejable que sea un adulto el que lo haga, ya que puede resultar complicado para algún chaval de corta edad, pero pueden echar una mano en el proceso. No hay mayor dificultad que cortar bien los trozos que utilizaremos y ensamblarlos. 



Necesitamos          
Fáciles de encontrar :)
  • Un CD que no nos sirva
  • El plástico transparente de un CD
  • Un cutter o tijeras 
  • Un trozo de cartón
  • Cuentas metalizadas de alguna pulsera o algo similar
  • Lápiz, regla y pegamento






Primero        

Con el trozo de cartón vamos a hacer el armazón del caleidoscopio. Para ello tenemos que conseguir que tenga la forma de un prisma triangular no muy grande. Nosotros hemos cogido como dimensiones para el prisma uno de 3 x 3 cm. Una vez que lo hemos dibujado sobre el cartón lo recortamos y desechamos las dos bases (luego veréis por qué).

Podéis hacer el caleidoscopio con otras medidas. Cuanto más largo sea, mayor sensación de profundidad, movimiento y reflejos originará. Nosotros decidimos hacerlo pequeño por ahorrar cartón.


Lo siguiente es cortar en el CD tres trozos un poco más pequeños que las dimensiones de cada una de las partes del prisma. Hay que tener mucho cuidado en este paso.



Cortamos el CD...



... en tres trozos brillantes





Segundo     

Pegamos los tres trocitos que tenemos del CD al cartón. Después cerramos el cartón por los dos extremos también con pegamento. Es aconsejable utilizar un pegamento que fije bien las piezas. 




Pegamos los trozos al cartón





Tercero         

Cuando ya hemos cerrado el cuerpo del caleidoscopio, cortaremos dos triángulos del mismo tamaño que cada una de las bases del prisma triangular sobre el plástico transparente.

Después pegaremos una de las bases al prisma, dejando el otro extremo abierto. A continuación añadiremos las cuentas metalizadas a la cajita que nos ha quedado. Cuanto más intenso sea el brillo de estas cuentas mayor será el efecto óptico que produzcan. 

Por último, pegamos la otra base triangular de plástico al otro extremo, cerrando bien todo el conjunto.


Ponemos dos bases transparentes





YA TENEMOS  
   ¡¡ NUESTRO CALEIDOSCOPIO !!  










lunes, 27 de agosto de 2012

El alcaraván (Burhinus oedicnemus)

El alcaraván es un ave de plumaje críptico, por lo que es difícil detectar su presencia. Una vez localizado, nos sorprende por sus enormes ojos amarillos. Tiene unos 40 cm de longitud y la envergadura alar ronda los 80 cm. El nido se sitúa directamente en el suelo, comenzando las puestas a primeros de abril. 

Forma pequeños bandos que se comunican entre sí por una serie de silbidos o gritos estridentes.

Está considerada como "vulnerable" en la Península Ibérica. Las principales amenazas son la alteración del medio, con la transformación de las áreas de alimentación y reproducción en zonas arboladas, y la caza. 










domingo, 26 de agosto de 2012

ZOORPRENDENTE

Llegamos a la última entrada "ZOORPRENDENTE". Durante este verano no han faltado las curiosidades divertidas para aprender un poco más de animales. Con el nuevo curso 2012 - 2013 habrá nuevas secciones. 


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Cuando están criando a sus pollos, las palomas y otras aves columbiformes segregan en su buche unas diminutas escamas cuya composición es muy parecida a la leche de los mamíferos. 











sábado, 25 de agosto de 2012

jueves, 23 de agosto de 2012

Entrevista a un viejo roble

Cuando un periodista presuntuoso y un viejo roble bromista se encuentran para charlar de los problemas del Medio Ambiente, el resultado es una parodia nada estándar que invita a la reflexión desde el sentido del humor, algo muy necesario, hoy en día más.

Despertar las risas y las sonrisas se convierte en la mejor herramienta para llevar este mensaje. Más allá de la broma fácil hay que quedarse con el trasfondo de la historia, un discurso amable para avivar las conciencias. 


ESCUCHA NUESTRA ENTREVISTA Y... 
¡¡ SONRÍE !!








miércoles, 22 de agosto de 2012

Apuntes de Educación Ambiental

El lenguaje suele jugar malas pasadas. Si nos referimos al abanico de profesiones relacionadas con el contacto con la gente para que se divierta o aprenda, ya sea en la naturaleza o en otros espacios, hay muchos términos confusos: no es lo mismo ser animador que monitor; no es lo mismo ser monitor que educador; no es lo mismo ser educador que profesor; no es lo mismo ser profesor que maestro. 

Nos movemos en una amplia gama de posibilidades laborales, todas son igualmente importantes y respetables, esta diversidad da mayor oferta y especialización del sector. La formación y cualificación para estas funciones es igualmente importante.

Como animador la primera imagen que se nos viene a la cabeza es la de los que están haciendo diversas actividades lúdicas a los pies de una piscina o en una fiesta de cumpleaños o en distintos eventos para que la gente pase un buen rato. No hay mayor meta que la de conseguir que la gente se ría o se divierta todo lo que pueda. Algo que es muy positivo y necesario.

Si nos referimos a los monitores, se trata de otra profesión donde el objetivo a conseguir, además de pasárselo bien, es aprender de la manera más fácil y amena cosas relacionadas con la temática sobre la que versa su actividad. De esta manera hay monitores de submarinismo, de naturaleza, de tiro con arco, de actividades con discapacitados y muchas otras. El monitor será también el encargado y responsable del grupo.

A veces no está clara cuál es la diferencia entre monitor de naturaleza y educador ambiental. Pues bien, radica en que el discurso del educador es la transmisión de valores medioambientales, ya sea desde actividades más distendidas o bien desde un enfoque más serio y una dedicación más profunda. El monitor de naturaleza lo que hace es acompañar al grupo contando cosas, el educador ofrece porqués, invita a la reflexión y a la implicación.

Educadores y profesores no desempeñan el mismo papel. Basándonos en el tiempo que pasan con sus chavales, el estrecho contacto entre profesor-alumno no tiene nada que ver con el de un educador ambiental, que está un breve período de tiempo con ellos. Los profesores de biología comparten muchas inquietudes con los educadores ambientales, en otros profesores de otras materias no siempre hay ese interés por la naturaleza. Son los que en el aula hacen que sus alumnos sientan ganas de ir al campo o de saber muchas cosas de animales y plantas. Muchos profesores solo se dedican a explicar su temario, ciñéndose a las unidades didácticas y a su proyecto curricular, otros van un poco más allá y llegan a conectar realmente con sus alumnos y ahí se puede empezar a tocar la fibra para que les guste la naturaleza. El educador ambiental utiliza estrategias llegadas tanto desde los conocimientos como desde los sentimientos y la ventaja es que dispone de un escenario único para desarrollar sus explicaciones: está siempre en el campo.

Un profesor y un maestro tampoco son lo mismo. Tradicionalmente desde hace unos años se aplica el término maestro para referirse a los docentes que dan clases a chavales de primaria. Nosotros lo entendemos como una palabra con un significado mucho más rico. De hecho pensamos que debería escribirse siempre con mayúsculas cuando una persona alcanza y reúne las suficientes virtudes como para merecerlo. Maestro es aquel que deja huella en los chavales, aquel que cuando lo están escuchando los ojos de sus alumnos brillan y sienten una complicidad única. Maestro es aquel que es capaz de decir tanto lo bueno como lo malo, de estar en lo peor y en lo mejor, de no fallar nunca. Maestro es aquel que da ejemplo, que cree en lo que dice y dice lo que cree. Maestro es aquel que explica para que todos sus niños puedan comprender bien las cosas y dedica todos sus esfuerzos a ello. Maestro es aquel que ríe con las chorradas más descomunales y se le encoge el corazón cuando algún alumno lo pasa mal. Maestro es el que por mucho que pase el tiempo se sabe el nombre de todos sus alumnos, no son solo nombres de una base de datos. Maestro es aquel que vive la docencia como una experiencia vital.


En la siguiente entrada de estos "Apuntes de Educación Ambiental" hablaremos de un Gran Maestro: Félix Rodríguez de La Fuente.



HASTA LA PRÓXIMA






martes, 21 de agosto de 2012

Bocetos de naturaleza

Un dibujo más de todos los que hemos hecho como bocetos de naturaleza, esta vez de dos chimpancés africanos.









lunes, 20 de agosto de 2012

Pequeños trucos de fotografía

Seguro que habéis visto un montón de fotos que tienen como motivo principal algún detalle floral. Cuando se trata de hacer fotografías de flores, para que no sean iguales o muy parecidas que tantas otras, os vamos a dar unos pequeños trucos:

1º) Intentar hacer las fotos a primera hora de la mañana. Lo de levantarse temprano para ir al campo es aconsejable por muchas cosas y en este caso también viene bien. Conseguiremos que la luz sea mejor que durante las horas centrales del día, dándonos unas sombras más suaves. También tendremos gotas de rocío, por la humedad de la mañana, y dan un bonito efecto. En caso de no coincidir con el amanecer para hacer fotos, si queremos producir el efecto de las gotas del rocío, basta con llevar siempre en la mochila un pequeño pulverizador de agua.

2º) Cuando seleccionemos la ISO es mejor escoger el ISO más bajo que las condiciones de luz permitan. A mayor ISO seleccionado mayor ruido tendrá nuestra imagen, con lo cual siempre es mejor que no sea muy alto.

3º) Hacer las fotos con un objetivo macro. En caso de no disponer de uno se puede optar por las lentes de aproximación, que son un tipo de filtro muy barato comparado con los precios de los objetivos.











4º) Usar trípode. Siempre es aconsejable para que nuestra foto sea lo más nítida posible conseguir algún trípode que nos ayude a que no haya vibración cuando disparamos y así que nuestro pulso no nos traicione. Nosotros casi todas las fotos que hacemos prescindimos del trípode. Para ayudarnos a estabilizar la imagen buscamos puntos de apoyo en elementos naturales o mediante alguna posición cómoda para hacer la foto.

5º) Controlar la profundidad de campo. No es necesario que toda la foto salga nítida en su conjunto. Si queremos conseguir imágenes que no sean como las convencionales, podemos jugar con la profundidad de campo haciendo algunas partes de la foto borrosas. Con que la parte de la flor que queremos resaltar salga lo suficientemente clara, basta. Así podemos centrar la atención en los estambres, o en algún insecto que aparezca posado sobre ella.

6º) Dejar el fondo borroso. En este tipo de fotografías los fondos hacen mucho a la imagen. Los fondos simples son más aconsejables, eliminando cualquier distracción que reste protagonismo al detalle principal.












domingo, 19 de agosto de 2012

ZOORPRENDENTE

La ardilla voladora, Glaucomys volans, puede cubrir distancias de hasta 40 metros en sus saltos. 

Sería una perfecta atleta en la prueba de salto de longitud.









jueves, 16 de agosto de 2012

miércoles, 15 de agosto de 2012

Canción para un petirrojo

Además del Himno Bosquienano, por petición de nuestros chavales, os ponemos la letra de "la canción del petirrojo" para que los más peques también la puedan cantar. 

La melodía para la música es de la conocida canción
 "Yellow submarine"  de los Beatles.


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LA CANCIÓN DEL PETIRROJO


EN EL CAMPO PUDE VER
UN PAJARITO LA MAR DE BIEN                              
TENÍA EL PECHO COLORAO
PEQUEÑITO Y MUY RESALAO

SE QUERÍA DEFENDER
CUANDO PUDE APARECER
COMO NO SABÍA VOLAR
DE REPENTE EMPEZÓ A CANTAR

MUY, MUY ROJO EL PETIRROJO ES,
PETIRROJO ES, PETIRROJO ES (BIS)

Y CANTANDO SE MARCHÓ
HACIA EL NORTE AL FIN PARTIÓ
EN UN GANSO SE MONTÓ
Y HASTA ALLÍ SE DIRIGIÓ

EN LA NIEVE FUE FELIZ
REPOSANDO PODÍA VIVIR
DEDICADO A DESCANSAR
YA NO TENÍA QUE VIAJAR

ESTRIBILLO

MIENTRAS TANTO YO EN MADRID
HE EMPEZADO A ESCRIBIR
COMPONIENDO ESTA CANCIÓN
AL PETIRROJO LE CANTO YO

NOS PODEMOS COMUNICAR
EN EL IDIOMA DEL *CHICHIPÁN*
SOLO BASTA CON CANTAR
UNA ESTROFA NADA MÁS

ESTRIBILLO

EN INVIERNO REGRESÓ
Y EN EL MONTE SE QUEDÓ
CON SU ROJO RESULTÓN
AHORA VUELA CON PRIMOR

Y VOLANDO YO ME VOY
ME DESPIDO YA POR HOY
NO OLVIDÉIS ESTA CANCIÓN
CUANDO QUEDE EL ADIÓS

MUY, MUY ROJO EL PETIRROJO ES,
PETIRROJO ES, PETIRROJO ES (BIS)

ADRG - 2011
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*UNA PEQUEÑA ACLARACIÓN* Cuando hemos puesto "el idioma del Chichipán" no nos referimos a que sea el canto del petirrojo, sino a un idioma inventado para las aves. Con la onomatopeya de "Chichipán" en ornitología sirve para explicar cómo es el canto de otra ave, el carbonero.






MANUALIDADES PARA PEQUES

- UN BÚHO LUMINOSO -

Los búhos son animales nocturnos, claro. Este que vamos a hacer nosotros es un búho especial... porque le gusta mucho que le dé la luz. Si te animas a hacer esta sencilla y vistosa vidriera podrás ver cómo se ilumina.



Es muy fácil de hacer y los materiales se pueden encontrar en cualquier papelería. Se necesitan tijeras un poco afiladas para poder recortar bien el dibujo, por lo que es conveniente que los niños cuenten con la ayuda de algún adulto responsable a su lado.

Nosotros lo hemos hecho con la silueta de un búho, pero si preferimos hacerlo con el dibujo de otro animal el proceso es igual.




MATERIALES      


* Una cartulina negra tamaño DIN - A4
* Papel celofán de colores
* Tijeras
* Una pintura o lápiz de color blanco
* Cinta adhesiva







PRIMERO    

Sobre la cartulina negra y con el lápiz blanco hacemos el dibujo de nuestro búho. Tenemos que hacerlo de tal forma que queden zonas simétricas que luego vamos a recortar.


Dibujamos nuestro búho




Ahora es cuando recortamos la figura dejando todos esos huecos, que serán por donde entre la luz. Para este paso hay que tener mucho cuidado, intentando no estropear el dibujo.


Recortamos los huecos




SEGUNDO   

Dando la vuelta a la cartulina, pegamos con cinta adhesiva diferentes trozos de papel celofán de colores en los huecos del dibujo. La combinación de colores puede ser cómo nosotros queramos.



Ponemos trozos de papel celofán





Y en menos de lo que canta un gallo ya tenemos nuestro búho luminoso dispuesto a llenarse de luz de todos los colores. Ahora lo ponemos en un lugar soleado o con una fuente de iluminación y... 



¡ QUÉ BIEN LUCE !










martes, 14 de agosto de 2012

Cabañeros: segunda parte

Retomamos el hilo de lo que os empezamos a contar ayer. Como os dijimos, la noche de las Perseidas estuvo bastante bien. Elegimos un lugar apartado para verlas, pero lo suficientemente cerca como para que se escuchara de fondo la música de "La barbacoa" de Georgie Dann o "Paquito, el chocolatero", entre otras muchas canciones pachangueras, que llegaban de una fiesta que había en el pueblo. La verdad es que la melodía no acompañaba mucho... pero las risas que nos pudimos echar fueron de lo mejor. Como hacía viento (y bastante) el sonido se propagaba más fácilmente. Así que, junto con las historias legendarias llegaron varios chistes para la ocasión.

Además de ver estrellas también hubo tiempo para visitar una vez más el embalse de Torre de Abraham, el centro de interpretación de Casa Palillos y las riberas del Bullaque. En estos lugares pudimos ver bastantes especies de aves, algunas de ellas fueron: mirlo común, abejaruco, martín pescador, buitre negro, buitre leonado, aguilucho cenizo, chorlito carambolo, abubilla, oropéndola, rabilargo, mito, petirrojo, avión común, golondrina común, paloma torcaz, tórtola turca, milano negro, estornino negro, lavandera y cigüeña blanca, entre otras.

Y destacar también el recibimiento que nos hicieron todos los Bullaqueños y la gente de los alrededores: gracias a Baldomero, Rosi, Piedad, Dioni, Julio, Yoli, Gema, Salva, Domi, Paquito, Antonio, Teresa, Lola, Julio... seguro que nos dejamos a alguien. Durante la ronda que hicimos por El Bullaque para saludarlos a todos cuando estaban tomando el fresco, compartimos muchos ratos con ellos, y con todos los demás que íbamos saludando para darles las buenas noches también nos resultó gente muy amable.

Lo del incendio fue el peor momento. Cuando nos paramos a pensar que por poco decidimos ir a Navas y que nos habíamos librado por los pelos, se te hace un nudo en la garganta. Después asumes que no puedes dejar de ir a un sitio por "lo que pueda pasar". Sabiendo que el incendio fue finalmente atajado, nos quedamos más tranquilos.

Cuando nos volvimos te queda el sabor de la emoción de las estrellas, la acogida de la gente, el desconcierto por el incendio, la añoranza de muchos recuerdos... son cosas que regresaron con nosotros y ahora estamos aquí contándolas, una vez más GRACIAS por ello.

No podemos dejar esta entrada sin algunas fotos más, aunque, como suele suceder, no llegan a expresar realmente todo lo sentido, visto y vivido por allí.   


  A los pies del embalse de Torre de Abraham  




  Centro de interpretación de Casa Palillos  




     Con códigos QR     
  Nosotros también tenemos nuestros códigos  




  Junto a una cabaña  




  Viendo los paneles informativos  





  Cigüeña blanca a punto de partir  





  Una libélula al detalle