Desde este nuevo blog podréis conocer muchas cosas relacionadas con el Medio Ambiente: cómo caminar por la montaña, rutas de senderismo, curiosidades de flora y fauna, experiencias y anécdotas vividas... y un sinfín de ideas útiles que nos brinda cada día nuestra Naturaleza.
Mostrando entradas con la etiqueta para alumnos. Mostrar todas las entradas
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domingo, 1 de abril de 2018

Para los más estudiosos

Ya casi se acaban las vacaciones de Semana Santa, y toca volver a ponerse con los libros. En este caso, nosotros, como profes de Ciencias, también tenemos tarea: elaborar unos apuntes para nuestros alumnos de clases a distancia.
En nuestro blog El Gabinete de Linneo podéis encontrar muchos más documentos como este, que trata conceptos de biotecnología.










jueves, 5 de octubre de 2017

DÍA DEL DOCENTE CON CAJÓN DE CIENCIAS

Hoy, 5 de octubre, Día Mundial del Docente, queremos rendir nuestro más modesto y sencillo homenaje a todos nuestros Compañeros que se dedican a esta labor tan bonita de transmitir e inculcar inquietudes y valores en los demás. También los conocimientos son importantes... pero todos los docentes siempre son mucho más que meros informadores. 

Aunque, también han de impartir una unidad didáctica y cuando se trata de ofrecer contenidos hay muchas maneras de ilustrar una lección. Nosotros somos de la rama de ciencias y a veces sus asignaturas se les atraviesan a muchos alumnos.


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Para ayudar tanto a docentes como a alumnos, nosotros tenemos nuestra propia web para que la utilicen en sus clases. Os recordamos que podéis visitarnos en www.cajondeciencias.com; allí podréis acceder libremente a todo tipo de contenidos relacionados con las ciencias. Además es una página enfocada para todos los niveles educativos, desde primaria a secundaria. De la mano de Watson y Crick, nuestros dos simpáticos personajes, aprenderéis un montón y casi sin daros cuenta.




 HOY Y SIEMPRE
ENSEÑA CON GARANTÍAS
HACIENDO DE TU DÍA A DÍA
UN CONTINUO APRENDIZAJE

¡¡APRENDE CON NOSOTROS!!

VISÍTANOS AQUÍ




          ¡¡ FELIZ DÍA !!   






 

domingo, 10 de septiembre de 2017

Representando biomoléculas

Con el regreso a las aulas, los profesores tenemos que ponernos al día y retomar el ritmo de durante el curso. Y para que nuestros alumnos asimilen mejor algunos conceptos y se les haga un poco más fácil entenderlos, no hay nada como empezar por ponerle cara a estos contenidos a través de modelos representativos. Y una parte de la materia de Biología que más les suele costar a nuestros alumnos es la de Bioquímica. Así que nos hemos puesto manos a la obra para que metanos, etenos, ácidos palmíticos, aldehídos... cobren vida y les sean mucho más familiares. Mirad qué sencillo es representar biomoléculas con un poco de plastilina y unos palillos: 








viernes, 8 de septiembre de 2017

Naturaleza en las aulas

La Educación Ambiental siempre ha sido una constante en toda nuestra andadura profesional. Consideramos que es la herramienta más valiosa a la hora de inculcar valores como el respeto y el cariño por la Naturaleza. Todos los colegios e institutos deberían contar con un temario adaptado para que los chavales tuvieran un contacto más estrecho con su entorno y para que aprendieran cómo pueden protegerlo y cuidarlo con las suficientes garantías. Recién estrenado el curso escolar, desde nuestro blog, hacemos un llamamiento a toda la comunidad educativa para que haya una mayor implicación en este asunto. Y no solamente profesores y alumnos son los que entran a formar parte de este "proyecto", padres y otros sectores de la sociedad también pueden involucrarse aún más. 


Cuando hablamos de temas ambientales, parece que es algo restringido a los profesores de ciencias, pero, los conocimientos y valores necesarios para impartir una Educación Ambiental plena, se extienden también de manera transversal a otras áreas del conocimiento, como pueden ser la literatura, la  música, la geografía e historia o los diferentes idiomas (por poner solamente algunos ejemplos). El juego y la dinamización psicomotriz en el campo son dos métodos que facilitan el aprendizaje en la Naturaleza y sirven para potenciar el desarrollo de los más pequeños. Podríamos poner multitud de ejemplos y argumentar de muchas maneras las virtudes y los beneficios de sentir la Naturaleza para los/as niños/as... pero, de momento, lanzamos la propuesta y preferimos seguir concienciándolos con nuestros cuentos, las aventuras de Pinchitos y la Tribu de los Bosquienanos, nuestras sugerencias de juegos y dinámicas... ¡¡Y muchas cosas más!!



Dani explicando para unos chavales en un campamento de verano





¡¡Pinchitos en la montaña!!





DEL COLE AL CAMPO 
Y DEL CAMPO AL COLE







jueves, 25 de mayo de 2017

MANUALIDADES PARA PEQUES

   Un lapbook sobre el ciclo del agua     

Que los chavales aprendan conceptos básicos puede ser algo muy sencillo de conseguir y a la vez muy divertido. Para que memoricen el ciclo del agua, hemos creado un "lapbook" con dos cartulinas unidas mediante un encuadernador. También hemos hecho unos dibujos en las ranuras correspondientes para que puedan ver el proceso mucho mejor y asimilarlo más rápidamente. 

Os mostramos cómo nos ha quedado a nosotros. Solo necesitáis las cartulinas, el encuadernador, unas tijeras y unos lápices de colores; para hacer los círculos podéis usar un compás o algo con forma redonda. Al girar la cartulina superior sobre la inferior debe mostrar cada una de las fases del ciclo.












Y, si os ha gustado la idea, no solo se puede hacer este tipo de manualidad para el ciclo del agua, para otras cosas como la digestión, la metamorfosis o el crecimiento de las plantas también es útil... por dar algunos ejemplos.







miércoles, 5 de abril de 2017

En busca del filón, el juego

Está demostrado que jugar es una de las mejores formas de aprender, y aquellas personas que tienen pasión por enseñar lo tienen bien presente. Nuestro profe de Geología y amigo Pablo Muñoz es una de ellas, con el entusiasmo y creatividad necesarios para diseñar todo un juego de mesa, llamado "En busca del filón". Este juego lo sacó a la venta en su momento allá por los noventa, y lamentablemente ya no se comercializa, aunque nos consta que por internet hay gente que lo vende. Nosotros hemos tenido la enorme suerte de recibirlo como un regalo por parte de Pablo, así que os podéis imaginar que estamos como un niño en la mañana de Reyes.

Se trata de un juego de mesa con preguntas sobre el mundo mineral. Hasta ahí, podría pasar como uno más de muchos juegos de tipo "Trivial". Pero lo que lo hace único es que ¡va con su propia minicolección de minerales! Y no solo eso: encontramos en su interior instrumentos para la identificación de muestras, como una placa de porcelana, una lupa, un pequeño imán... De esta forma, los jugadores también deben manipular, experimentar y conocer "en vivo" las propiedades que permiten distinguir los ejemplares. ¡Incluso las fichas son muestras minerales!

En las fotos siguientes están algunos de los elementos del juego. Podéis verlas en grande con solo pulsar sobre ellas.



















miércoles, 9 de noviembre de 2016

Más esquemas para Cajón de Ciencias

Nuestra página web de Cajón de Ciencias sigue creciendo. Pese a dificultades técnicas que estamos teniendo últimamente, estamos preparando contenidos nuevos para que todo esté a vuestro alcance. Os recordamos que es una página pensada para que tanto alumnos como profesores consulten un montón de ejercicios, dibujos, biografías y un largo etcétera, de Física, Química, Matemáticas, Biología, Geología y también de Science y Ciencias Naturales. Aquí podéis ver dos dibujos esquemáticos que hemos hecho para explicar las dorsales oceánicas y las fallas gravitacionales.












  ¡¡ Busca en nuestro Cajón y llénate de Ciencia !! 









martes, 15 de marzo de 2016

En nuestra web de CAJÓN DE CIENCIAS

¿Aún no conoces nuestra página web CAJÓN DE CIENCIAS?

Pues te estás perdiendo un montón de contenidos que te pueden servir de mucha ayuda a la hora de estudiar o preparar tus asignaturas de ciencias. Y es que en CAJÓN DE CIENCIAS ofrecemos un amplio abanico de esquemas, curiosidades, ejercicios resueltos, pasatiempos y muchas cosas más para que aprender ciencias sea más divertido.

Además es una página enfocada tanto para los alumnos que no saben muy bien cómo abordar las asignaturas y también para los profesores que necesitan material para sus clases. Y lo mejor: es de libre acceso para todo el que quiera, sin tener que registrarse ni darse de alta en ningún sitio. 

Así que no esperes más, que el curso ya está bastante avanzado y hay que sacar buenas notas para no tener que estar todo el verano estudiando. Visita nuestra web de CAJÓN DE CIENCIAS y no tendrás problema con tus problemas de Mates, de FyQ, de Science, de Biología, de Geología... Y encontrarás muchísimos esquemas tan útiles como este que hemos preparado.






¡¡Pulsa AQUÍ y empieza 
a disfrutar con las ciencias!!







lunes, 4 de enero de 2016

La mitosis paso a paso

Pensando en nuestras clases y para explicar la mitosis celular, hemos hecho este esquema animado para que se asimile mejor
todo el proceso y sus distintas fases.
 
 
 
(Pulsad sobre los botones)  










domingo, 25 de octubre de 2015

Prueba nuestros experimentos: unas bolas saltarinas

Material necesario:
 
* Bolas antipolilla de naftalina
* Bicarbonato sódico
* Vinagre
* Un vaso grande
* Una cuchara pequeña
 
Con las bolas blancas de naftalina que se utilizan para proteger la ropa de naftalina puedes hacer un curioso experimento.
 
Llena un vaso de agua y añade dos cucharaditas de bicarbonato y otras dos de vinagre. Remueve bien, y una vez disuelto el bicarbonato, echa en el vaso tres o cuatro bolas de naftalina. Al cabo de un par de horas, las bolas que estaban quietas en el fondo del vaso empiezan a subir a la superficie y a bajar de nuevo al fondo. Y así comienzan un baile que durará mucho tiempo.
 
Este fenómeno se produce porque la mezcla del bicarbonato y el vinagre forma anhídrido carbónico. Las burbujas de este gas se adhieren a las paredes del vaso y a las bolitas e impulsan a éstas hacia la superficie.
 
Al llegar a la superficie, algunas burbujas estallan y la naftalina, al ser más densa que el agua, vuelve a bajar al fondo donde esperará un nuevo impulso de las burbujas para subir. Las bolas subirán y bajarán hasta que deje de producirse anhídrido carbónico.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

lunes, 29 de junio de 2015

Mandando un Mandala al Mundo

Los Mandalas son figuras de origen sánscrito que representan diagramas del macrocosmos y el microcosmos utilizadas en el budismo y el hinduismo. Se emplea como una técnica de relajación fortaleciendo la atención y la creatividad. Algunos Mandalas se pueden crear a partir de la secuencia de Fibonacci, que en la Naturaleza se halla en las conchas de muchos gasterópodos, en la colocación de las pipas de girasol y en las dimensiones de las alas de las libélulas.
 
Hoy os mostramos este que ha hecho Almu. Tenemos que dar las gracias a nuestra profe Pilar por facilitarnos la plantilla de esta preciosa iniciativa.



 
 
 
 
 




martes, 9 de junio de 2015

Para nuestras clases de Geología

Seguimos aportando nuevos materiales para que desde casa podáis estudiar fácilmente.
 
 Acabamos de terminar de hacer un esquema sobre las condiciones en las que se forman las distintas rocas metamórficas. Es un diagrama de Turner como este:


 
  
 
 
Y si queréis resolver más dudas...
 
Ya sabéis donde nos podéis encontrar:
 


 
         ¡¡ La ciencia al alcance de todos !! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


lunes, 1 de junio de 2015

¡¡ A por el final de curso !!

Ya casi, casi que hemos acabado este curso 2014/2015. Muchos de nuestros alumnos han conseguido salir airosos de la batalla contra las asignaturas que se les resisten. Pero otros tendrán que seguir intentándolo en posteriores contiendas.


 
Si también vosotros sois profes o bien tenéis hijos
que están en esta situación de enfrentarse a los exámenes de recuperación,
no dudéis en consultar nuestra página web:
 
 
 
 
 
Encontraréis muchos contenidos que os pueden venir muy bien
para repasar las materias de Ciencias y a distintos niveles.
















¡¡ Ciencia ilustrativa y con
buen humor en nuestro cajón !!
 
 
 
 
 
 
 
 


sábado, 21 de marzo de 2015

jueves, 18 de diciembre de 2014

Prueba nuestros experimentos: tienen pico

Seguimos con otro de nuestros experimentos caseros sencillitos para aprender cosas interesantes del mundo de la ciencia y la naturaleza.
 
 
OBJETIVO   
 
Comprobar cómo comen las aves si no tienen dientes.
 
 
Materiales
  • Pinzas puntiagudas
  • Diez semillas de girasol con cáscara
  • Taza
  • Una cucharadita (5 ml) de agua
  • Bolsa de plástico gruesa
  • Una cucharadita (5 ml) de grava de acuario
 
 
Procedimiento
  1. Rompe con las pinzas las cáscaras de las 10 semillas de girasol.
  2. Separa las semillas de las cáscaras.
  3. Tira las cáscaras y pon las semillas en la taza.
  4. Agrega una cucharadita (5 ml) de agua a la taza con las semillas.
  5. Deja que las semillas absorban el agua durante 30 minutos.
  6. Pon las semillas húmedas en la bolsa de plástico.
  7. Vacía la grava de acuario en la bolsa de plástico.
  8. Coloca la bolsa entre las palmas de tus manos.
  9. Frota tus manos para que la grava, dentro de la bolsa, muela las semillas.
  10. Observa las semillas después de molerlas con la grava.
 
 
Resultados
 
Las semillas formaron una masa con las piedras.
 
 
¿Por qué?
 
Las aves no tienen dientes para moler sus alimentos, pero pueden digerir todos los días enormes cantidades de comida para satisfacer su gran necesidad de energía. Las aves que comen semillas tienen un pico fuerte para triturar las cáscaras y sacar las semillas, que son más suaves. Estas semillas pasan a un órgano en forma de bolsa que está en la garganta de muchas aves y que se llama buche; en este órgano se almacenan y suavizan las semillas. Después, se ablandan más cuando llegan al estómago del ave. Entonces, las semillas suavizadas pasan a un órgano especial llamado molleja, que tiene un forro interior áspero y músculos fuertes. Las aves comen piedrecitas que se quedan en la molleja. Los músculos de la molleja mueven las piedras y las semillas para que el alimento se muela o "mastique" con las piedras, exactamente igual que las semillas molidas con las piedras de acuario. Por último, la pasta de las semillas pasa al intestino donde la sangre recoge los elementos nutritivos y los lleva a todo el cuerpo del animal. La constante trituración desgasta las piedras; los fragmentos y el alimento molido se mezclan para pasar por los intestinos y finalmente ser eliminados del cuerpo del ave. El ave traga más piedras a medida que las anteriores se le van desgastando.
 
 
 
¡AHORA TE TOCA A TI!
 
  1. ¿Tiene que ver el tamaño de la piedra que tragó el ave con la manera en que la molleja tritura la comida? Repite el experimento con piedras más grandes que las de la grava de acuario.
  2. ¿Puede pasar por el sistema digestivo del ave una semilla con cáscara sin romperse? Repite el experimento sin quitar las cáscaras.
 
 
 
SIGUES EN EL JUEGO
 
  • ¿Cómo trituran su alimento los animales que no tienen molleja ni dientes? Algunos, como las ballenas, no lo trituran; simplemente se lo tragan y llega directo al estómago, donde lo digieren lentamente. La ballena de Groenlandia es el animal más grande del mundo y come algunos de los organismos más pequeños; carece de dientes, pero de su mandíbula superior cuelgan una hileras de huesos en forma de varillas duras y elásticas (llamados baleens o ballenas - de donde deriva su nombre). Estos huesos tienen apariencia de barbas y hacen la función de coladores gigantescos. La ballena se desplaza con la boca abierta tomando grandes cantidades de agua y a intervalos regulares cierra la boca e impulsa el agua a través de sus barbas, tragando camarones pequeños y plancton. Demuestra esta forma de capturar pequeñas partículas de alimento, agitando hojas de té sueltas en un tazón grande de agua. Arrastra un colador de té por el agua y levántalo. El agua escurre, pero quedan pedacitos de hojas de té en el colador.
 
 
  • Los gorriones, pinzones y cardenales son ejemplos de aves cuyo pico es excepcionalmente fuerte y que puede romper las cáscaras duras de las semillas. Investiga algo más sobre los picos de diferentes aves y presenta ejemplos de los que sirven para triturar, rasgar, sorber y recoger. Exhibe fotografías de estos tipos de picos con una descripción de los alimentos que pueden comer las aves que los tienen.
 
 
Y ALGO MÁS
 
No todos los animales que tienen dientes trituran sus alimentos. Las serpientes capturan a sus presas con sus afilados dientes y se las tragan enteras. Investiga algo más sobre los animales que no usan los dientes para masticar sus presas sino para sujetarlas y matarlas, como el lagarto.
 
 
 
 
 
 

lunes, 15 de septiembre de 2014

Nuevos materiales para nuestras clases

Con la llegada del nuevo curso escolar (2014-2015) andamos muy liados preparando materiales para nuestras clases. Los comienzos siempre son así, llenos de tareas pendientes, de planes y de ajetreos varios, hasta que cojamos todos (tanto profesores como alumnos) el ritmo. Y para no perder el tiempo y tener ya cosas adelantadas os enseñamos algo que hemos creado con el objetivo de impartir Biología y Geología adaptada para chavales invidentes. Hemos ideado varios esquemas en relieve y los hemos hecho con Goma Eva, otros materiales y palabras en Braille para que puedan tocarlos e imaginarse cómo es una célula eucariota o un corte geológico, por poneros dos ejemplos. Aquí os los mostramos, tenemos muchos más ya listos.



Un corte geológico con distintos estratos



Una célula eucariota







martes, 27 de mayo de 2014

Esquemas de Zoología

Como ayer estuvimos haciendo una disección de un mejillón con nuestros alumnos, hoy, por seguir con el tema de anatomía, añadimos otros cuantos esquemas más sobre las partes de diferentes animales.
 
 
Están sacados de nuestra página web www.cajondeciencias.com. Allí encontraréis estos dibujos hechos por nosotros y otras muchas cosas más que os serán muy útiles en vuestros estudios y/o trabajos de clase.



 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 

sábado, 17 de mayo de 2014

Creando ConCIENCIA

Cuando decidimos crear nuestra página web www.cajondeciencias.com lo hicimos por un motivo especial, como homenaje a un profe, pero además nos gusta poder ayudar a todo aquel que lo necesite con sus asignaturas de Ciencias de manera altruista. Somos profesores de Mates, FyQ, Biología, Geología y otras muchas materias. En la web podréis encontrar actividades de todo tipo para todos los niveles, para los más peques hasta los que van al instituto. Y es una página en constante crecimiento, puesto que la actualizamos con cosas nuevas cada cierto tiempo.
 
¡Si tienes dudas no dudes en visitarnos!












YA SABES...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


sábado, 8 de febrero de 2014

Prueba nuestros experimentos - Ponte las pilas

Para explicar a nuestros chavales el funcionamiento de las baterías o de las pilas que se usan en muchos aparatos, no hay nada mejor que verlo en vivo y en directo y que interpreten de forma práctica cómo se hace.
 
Así que hemos hecho una pila de fabricación casera.
Podéis ver todos los detalles en nuestro blog de Cajón de Ciencias.
Solamente tenéis que pulsar AQUÍ.



¡¡Crick ya va volando para allá!!






 
 
 
 
 
 

sábado, 10 de agosto de 2013

Un verano bien a gusto

Los estudiantes que tienen asignaturas pendientes para septiembre también se pueden llevar los apuntes a su lugar de vacaciones si cuentan con algún dispositivo electrónico para estar repasando.



Eso sí, no siempre se dan EL GUSTO 
de cogerlos con ganas...
Y es que no apetece NADA 
estar en la sombrilla sepultado 
con hojas y hojas de electromagnetismo 
o tecleando química inorgánica 



Mucho mejor un verano de desconexión total :)








Si no te queda más remedio 
que estar estudiando

La solución:




Tómatelo a conCIENCIA
queda muy poco ya 
para la segunda oportunidad